Оставьте свой номер телефона и мы перезвоним Вам!
Или позвоните нам:
+7 (918) 264 49 14
Изображения на странице созданы искусственным интеллектом и не являются реальными фотографиями или произведениями человеческого творчества. Они предназначены исключительно для иллюстративных целей. Любые совпадения лиц, предметов, мест или событий с реально существующими являются случайными и непреднамеренными.
Подробнее о курсе
В программе
  • Нормативно‑правовые и программно‑методические основы образования обучающихся с ОВЗ
    Включает нормативно‑правовые основы образования обучающихся с ОВЗ, адаптированные образовательные программы, а также психолого‑педагогическое сопровождение как механизм реализации права на образование
  • Медико‑биологические и психолого‑педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушениями развития
    Охватывает основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности, возрастную анатомию и физиологию, специальную педагогику и основы специальной психологии
  • Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации
    Содержит медико‑биологические и психолого‑педагогические основы работы с данной категорией обучающихся, а также организацию специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования
  • Работа с обучающимися с нарушениями слуха и зрения
    Объединяет медико‑биологические и психолого‑педагогические основы, а также организацию специальных условий образовательной среды для обучающихся с нарушениями слуха и с нарушениями зрения
  • Работа с обучающимися с задержкой психического развития и нарушениями опорно‑двигательного аппарата
    Включает медико‑биологические и психолого‑педагогические основы, а также организацию специальных условий образовательной среды для обеих категорий обучающихся
  • Работа с детьми раннего и дошкольного возраста, имеющими нарушения развития или риск их возникновения
    Охватывает медико‑биологические и психолого‑педагогические основы, а также организацию специальных условий образовательной среды для детей раннего и дошкольного возраста с ОВЗ и с инвалидностью
  • Работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития, а также с расстройствами аутистического спектра
    Включает медико‑биологические и психолого‑педагогические основы, организацию специальных условий образовательной среды, а также методики преподавания учебных предметов обучающимся с интеллектуальными нарушениями
  • Практическая отработка полученных компетенций в форме стажировки
    Предполагает применение на практике знаний и навыков, полученных в ходе освоения программы
Авторы-преподаватели
  • Семенова Ольга Николаевна
    Ярославль
    Кандидат биологических наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и психологии Государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Ярославской области «Институт развития образования», федеральный эксперт программ дополнительного образования в области физической культуры и безопасности жизнедеятельности
  • Уланова Галина Александровна
    Ярославль
    Проректор ИРО по образовательной деятельности, Почетная грамота Министерства образования РФ, Отличник просвещения