С 2022 года в нормативную базу системы дошкольного образования внесены существенные изменения. К ним относятся: внесение поправок в ФЗ № 273, внесение изменений в ФГОС ДО, утверждение ФОП ДО. Дополнительно к данным документам Минпросвешением РФ разработаны методические рекомендации и меры по внедрению ФОП ДО на 2023 год. В соответствии с выделенными этапами внедрения ФОП ДО, большое внимание уделяется процессу обязательного обучения практических работников ДОО в течение 2023 года.
НЧОУ ДПО «Учебный центр «Персонал-Ресурс» (Лицензия Министерства образования и науки Краснодарского края от 25 августа 2014 г. № 06358) проводит обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Внедрение ФОП дошкольного образования в образовательную практику дошкольной образовательной организации» (72 ак. час)
Цель данного обучения - ознакомление, разбор и анализ новых документов, помощь в проведение внутреннего анализа и приведение в соответствие ООП с ФОП ДО, анализ среды ДОО и УМК, позволяющий провести их корректировку и обеспечить их готовность к работе.
В программе:
- Нормативно-правовое обеспечение внедрения ФОП ДО.
- Этапы внедрения (алгоритм внедрения) ФОП ДО.
- Структура ФОП ДО.
- Анализ ФОП ДО.
- Развивающая предметно –пространственная среда.
- Взаимодействие с семьей.
- Обзор рекомендаций.
- Планирование образовательного процесса в соответствии с ФОП ДО.
- Разработка ОП ДОО.
Автором методики глубокого анализа ФОП ДО, а также разработчиком концепции курса повышения квалификации является Татьяна Ивановна Гризик (Москва) — главный редактор научно-методического журнала «Дошкольное воспитание», главный редактор иллюстрированного методического журнала «Ребенок в детском саду», старший научный сотрудник ГОУ ВО МО ГГТУ (Орехово-Зуево), член Экспертного совета по дошкольному образованию Комитета по просвещению Государственной думы Российской Федерации, кандидат педагогических наук, доцент.
В качестве ведущих курс привлекаются эксперты-практики в области дошкольного образования, участвующие в глубоком анализе ФОП ДО, а также своими практическими подходами поделятся:
Бурлакова Ирина Анатольевна (Москва) профессор, заведующая кафедрой дошкольной педагогики и психологии факультета «Психология образования» Московского государственного психолого-педагогического университета, член Экспертного совета по дошкольному образованию Комитета по просвещению Государственной Думы Российской Федерации, кандидат психологических наук;
Щербак Александр Павлович - кандидат педагогических наук, доцент кафедры общего образования ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования», доцент факультета физической культуры Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского (ЯГПУ) директор АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России», мастер спорта;
Скоролупова Оксана Алексеевна (Москва) – вице-президент Института мобильных образовательных систем, вице-президент Ассоциации Фребель- педагогов, ведущий методист «Просвещение-СОЮЗ», федеральный эксперт – член Экспертного совета по дошкольному образованию Государственной думы Федерального собрания РФ, почетный работник общего образования.