🚀 В рамках построения единого образовательного пространства «детский сад — начальная школа» с 1 сентября во всех регионах России внедряются две ключевые воспитательные программы, направленные на гармоничное развитие детей и поддержку педагогов и родителей.
🦅 1. Проект «Орлята-дошколята». Программа становится обязательным элементом воспитательной работы для всех детских садов страны (уже успешно прошла апробацию более чем в 2000 дошкольных организаций).
🧩 2. Федеральный проект «Добрые игры». Разработан Институтом изучения детства, семьи и воспитания при поддержке Минпросвещения РФ.
💡 Итог: Оба проекта дополняют друг друга, создавая насыщенную, ценностно-ориентированную среду для развития наших детей. Педагогам рекомендуем ознакомиться с концепциями и методичками, а родителям – использовать предложенные материалы для совместных занятий дома.
🦅 1. Проект «Орлята-дошколята». Программа становится обязательным элементом воспитательной работы для всех детских садов страны (уже успешно прошла апробацию более чем в 2000 дошкольных организаций).
- Для кого: Дети старшего дошкольного возраста (5–7 лет).
- Статус: Часть всероссийского движения «Орлята России», тесно связана с «Движением первых».
- Цель: Развитие социальной активности, формирование нравственных ценностей, любви к Родине, семье и окружающим, а также мягкая подготовка к переходу в школу.
- Где взять материалы:
- 🔗 Официальные документы (Положение, методички, фирменный стиль, буклет для родителей).
- 🔗 Дополнительные материалы для педагогов.
🧩 2. Федеральный проект «Добрые игры». Разработан Институтом изучения детства, семьи и воспитания при поддержке Минпросвещения РФ.
- Концепция: Построен по аналогии с «Разговорами о важном», но специально адаптирован для дошкольников.
- Цель: Приобщение детей к традиционным российским духовно-нравственным ценностям через развивающее общение, совместную деятельность взрослых и детей и самостоятельную игру ребёнка.
- Формат: Комплект методических материалов для педагогов и практических материалов для родителей носит рекомендательный характер и разделён по возрастным группам.
- Где взять материалы:
- 🔗 Основной сайт и материалы.
- 🔗 Методические рекомендации (для педагогов и родителей).
💡 Итог: Оба проекта дополняют друг друга, создавая насыщенную, ценностно-ориентированную среду для развития наших детей. Педагогам рекомендуем ознакомиться с концепциями и методичками, а родителям – использовать предложенные материалы для совместных занятий дома.